Lasten ystävyyssuhteiden kehittyminen leirikauden aikana

Lasten leireihin kuuluu yhteinen kiva tekeminen, pienten mutta ikimuistoisten hetkien syntyminen sekä ystävyyssuhteiden luominen. Nyt kerron jälkimmäisestä.

Ystävyyssuhteet eivät synny hetkessä. Ne rakentuvat yhteisistä kokemuksista, aidoista kohtaamisista ja siitä, että toisen kanssa vietetään aikaa yhä uudelleen. Leirillä tähän on poikkeuksellisen hyvät mahdollisuudet, sillä yhteiset päivät tarjoavat lukemattomia hetkiä tutustua toisiin luonnollisella tavalla.

Ystävyyttä rakennetaan yhdessä tekemällä

Yhteiset pelit, leikit, askartelut, retket ja iltaohjelmat luovat tilanteita, joissa lapset pääsevät vuorovaikutukseen erilaisten kavereiden kanssa. Kun ryhmiä ja aktiviteetteja vaihdellaan päivän aikana, jokainen saa mahdollisuuden tutustua uusiin lapsiin ja löytää samanhenkisiä ystäviä.

Erityisesti yhteistyötä vaativat tehtävät auttavat lapsia huomaamaan omia ja toistensa vahvuuksia. Kun majaa rakennetaan yhdessä, ratkaistaan rastitehtäviä tai suunnitellaan yhteistä esitystä, onnistuminen syntyy kaikkien panoksesta. Samalla opitaan kuuntelemaan, kannustamaan ja tekemään tilaa myös muiden ideoille.

Aikuinen voi auttaa ystävyyden syntymisessä

Vaikka lasten ystävyys rakentuu heidän välillään, aikuisilla on tärkeä rooli sen mahdollistajina. Leirillä ohjaajat voivat huomata, jos joku jää helposti sivuun, ja luoda tilanteita, joissa jokaisen on helppo tulla mukaan. Tästä syntyykin mielenkiintoinen tasapainon löytäminen suunnitellun tekemisen ja lasten oma-aloitteisen kommunikaation välillä.

Joskus riittää pieni kannustus:
”Voisitteko ottaa vielä yhden mukaan peliin?”

Toisinaan toimiva keino on parien tai pienryhmien vaihtaminen päivän aikana. Kun lapsi saa rauhassa tutustua moniin leiriläisiin, yhteisiä kiinnostuksen kohteita löytyy usein yllättävistäkin suunnista.

Myös yhteiset keskusteluhetket auttavat. Kun ryhmässä opetellaan kuuntelemaan toisia, kertomaan omista ajatuksista ja antamaan myönteistä palautetta, syntyy ilmapiiri, jossa ystävystyminen tuntuu turvalliselta.

Ystävyyttä voi vahvistaa pienillä teoilla

Leirillä ystävyyssuhteita voidaan tukea monin konkreettisin keinoin.

• Vuorotellaan pienryhmätyöskentelyä ja isolla porukalla tehtäviä aktiviteetteja.
• Suunnitellaan tehtäviä, joissa onnistuminen vaatii yhteistyötä eikä kilpailua.
• Kannustetaan lapsia kutsumaan mukaan myös se, joka on yksin.
• Harjoitellaan kuuntelemista, toisen huomioimista ja kannustavien sanojen käyttämistä.
• Annetaan aikaa myös vapaalle leikille, sillä usein juuri silloin syntyvät kaikkein aidommat ystävyyssuhteet.
• Huomataan ja sanoitetaan ääneen ystävällisiä tekoja ja hyvää ryhmähenkeä.

Pieniltä tuntuvat kohtaamiset voivat olla lapselle merkityksellisiä. Yksi kutsu yhteiseen leikkiin tai rohkaiseva sana voi olla alku uudelle ystävyydelle.

Jokainen haluaa kuulua joukkoon

Ystävyyssuhteet ovat tärkeä osa lapsen hyvinvointia. Kokemus siitä, että joku haluaa sinut mukaan leikkiin tai iloitsee seurastasi, vahvistaa itsetuntoa ja turvallisuuden tunnetta. Samalla lapsi harjoittelee taitoja, joita tarvitaan myös koulussa, harrastuksissa ja myöhemmin elämässä.

Leirillä opitaan, että hyvä ystävä ei ole se, joka on täysin samanlainen kuin itse, vaan se, jonka kanssa voidaan jakaa yhteisiä hetkiä, kuunnella toista ja pitää huolta siitä, ettei kukaan jää yksin.

Parhaimmillaan leirin päättyessä mukaan ei lähde vain askarteluja ja hauskoja muistoja, vaan myös uusia ystäviä, rohkeutta tutustua muihin ja kokemus siitä, että jokaiselle löytyy paikka yhteisessä joukossa. Nämä kokemukset voivat kantaa pitkälle myös leirin jälkeen.